Ziemia w twoich rękach
Przedszkolaki wiedzą, jak segregować śmieci, rozumieją dlaczego nie należy ich wypalać w piecach, a TY?
Nastały jesienne chłody, a wraz z nimi powracający co roku problem związany ze spalaniem śmieci w przydomowych piecach CO. Próbując zaoszczędzić węgiel wypala się różnego rodzaju śmieci. Najczęściej jest to: papier, plastik, folie, stare meble, stare obuwie, odzież, itp. Nie pomagają apele i kampanie uświadamiające, mówiące o zagrożeniach wynikających z takiego postępowania, a nawet ustawowo przewidziane kary grzywny czy aresztu. Dlaczego? Być może odpowiedzią byłaby maksyma: Czego Jaś się nie nauczy, tego Jan nie będzie umiał.
Sześciolatki ze społecznego przedszkola Mali Przyrodnicy z Wrześni na pytanie Czy wolno wypalać śmieci w przydomowych piecach? - chórem odpowiadają: Nie!
Maja: Nie wolno wypalać śmieci!
Michaś: Śmieci się nie pali! Plastikowe butelki się nie spalą, one się tylko stopią, szkło się też nie spali, ono tylko pęka.
Weronika: Chyba spalają, bo są chciwi.
Zuzia: Dobrzy dorośli nie spalają śmieci. Jak się spala śmieci, to powstaje dym, który zanieczyszcza.
Weronika: Nic nie będzie rosło i można zniszczyć całe środowisko!
Klaudia: Można zachorować na płuca.
Weronika: I można umrzeć! Śmieci się nie spala! Nie zatruwamy powietrza i zawsze segregujemy śmieci, żeby nasze środowisko było czyste!
Michaś: Dorośli nie chcą posłuchać, bo ja jestem mniejszy! Jak rodzic się zbliża do pieca, żeby palić śmieci to trzeba go powstrzymać.
Spalając śmieci i odpady w piecu domowym emitujemy do atmosfery substancje trujące – rakotwórcze związki chemiczne. Najbardziej śmiercionośne z nich to dioksyny i furany. To one nieodwracalnie niszczą nasze zdrowie – powodują nowotwory wątroby i płuc, uszkadzają płód i strukturę kodu genetycznego, wywołują objawy alergiczne. Ocenia się, że w Polsce prawie 50 procent emisji dioksyn pochodzi z małych instalacji grzewczych i domowych kotłowni. 28 tysięcy Polaków rocznie umiera z powodu zanieczyszczonego powietrza. Polska zajmuje czołowe miejsce pod względem skażenia emisją dioksyn.
Co więc robić ze zgromadzonymi śmieciami? - pytam sześcioletnich przedszkolaków. Trzeba segregować – odpowiadają.
Mapa Wrześni z zaznaczonymi pojemnikami do selektywnej zbiórki odpadów opracowana została przez uczniów wrzesińskiego Gimnazjum nr 2. Umieszczona jest na stronie: www. września.powiat.pl w zakładce ochrona środowiska.
Kamilka: Niektórzy nie segregują, bo są niedobrzy.
Weronika: Nie mają czasu i nie chcą segregować.
Jędrek: My zbieramy śmieci i segregujemy je, bo jesteśmy przyrodnikami!
Pytam sześciolatki: Czy kiedy dorośniecie, będziecie segregować śmieci?
Tak! – chóralny okrzyk.
Czyżby świadomość i wiedza przedszkolaków była większa od tej posiadanej przez przeciętnego dorosłego? Świadomość społeczna w tym względzie jest bardzo niska. Ludzie po prostu nie mają takiego nawyku. Żeby to zmienić, trzeba uczyć najmłodszych. Mocno wspieramy i współfinansujemy wszelką edukację ekologiczną. Starosta wrzesiński objął honorowym patronatem prowadzony we wrzesińskim przedszkolu Mali Przyrodnicy program przedszkolnej edukacji przyrodniczo-ekologicznej. Powiat popiera tego typu inicjatywy – mówi Małgorzata Lisiecka, naczelnik Wydziału Środowiska i Rolnictwa. Iwona Hofman, dyrektorka przedszkola Mali Przyrodnicy, uważa: Jeśli zaszczepi się tę wiedzę za młodu, to może to kiedyś w przyszłości zaprocentuje, taką mam nadzieję. Działając, mamy na względzie wszystkie grupy, nawet te najmłodsze. Bardzo zaangażowani są rodzice dzieci, co jest niezwykle ważne, ponieważ nauka w przedszkolu nie wystarczy, potrzebny jest także przykład wyniesiony z domu.
Beata Anna Święcicka
